2008年3月5日 星期三

文法瓶頸

這一學期的文法老師,是教的有名的爛的老師Wanda,
所以文法課變得很吃力,一來是因為她只會照著講義唸,
二來是解釋不清,常常會反反覆覆,
上她的課我很難集中精神,因為整堂課都是廢話居多。
最後都是回家自己唸。
我想全班都有相同的困擾,而大家也都是自力救濟,
因為大家私底下的努力,當她發練習題給我們的時候,
我們就都還是會寫,然後她就大言不慚地說:看嘛~你們都會阿,所以我解釋的清楚阿~
這時候我都會快速地瞄一眼大家的表情,
有的人嘴角歪了一下,有的人扁扁嘴,有的在老師背後翻白眼,
當然也有人像我一樣,額角稍稍爆出一條青筋。

其實,這個語言中心的師資真的不錯,就是敗在有這顆老鼠屎,
之前我是給她上會話,一樣是雜亂無章的教法,
不過會話這種東西,老師教不好你還可以去外面跟別人練習,
可是文法教不好,真的是害人不淺,等課程結束後,
我要來寫個愛校建言,請主任還是排這顆老鼠屎去教會話就好,
不要再出來害人了。

最近的進度進行到了未來式與未來完成式及條件句,
這三個文法在使用假設句的時候會用到,
在學義大利文的時候就一直是我的死穴,
而在西班牙文法裡,我一樣是弄不懂。

明天英文課認識的西班牙小學老師自告奮勇要幫我釐清,
希望這次我能夠融會貫通阿~

p.s晚上我在唸書的時候,Audrey 告訴我說她也被Wanda弄得很亂,
今天說這個文法這樣用,隔天又改變,然後問她為何解釋前後不一,
她竟然還反問:我之前有這樣說阿?

Audrey最後開玩笑說:幹麼唸阿?反正明天文法又變啦~
真是苦澀。。。

5 則留言:

  1. 加油喔,文法是你最大的弱點,但換句話說,只要突破了這關,未來的難處就所剩不多了。

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  2. 你們都有交學費,你們是老大,不能要求學校馬上換老師嗎...怎麼其他非亞洲的學生也不講話嗎?

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  3. 學校就那幾個老師在輪,沒得換...

    安東你『加油喔』後面那句幹麼打出來?很刺眼說...你知我知就好,
    不要說得那麼白...

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  4. 我自己的經驗是,西語文法其實跟會話差不多都是熟能生巧,如果死背反而會搞混或不懂,常用就有體會,就算一開始會用錯,但在別人的糾正下,久了就知道怎麼用了,像虛擬式給我的感覺就是這樣,如果用想的,怎麼想都不通,可是用久了反而自然就知道什麼時候可以用,可能因為語文是活的,而用的是人,文法是歸納出來的,不是演譯而成吧,我認為啦!

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  5. 的確常用的話,就能達到潛移默化的效果,我現在認識的西班牙朋友都會糾正我的文法,還好有他們~~

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